Serdecznie zapraszam do obejrzenia teledysku z okazji Światowego Dnia Książki, który obchodzony jest 23 kwietnia.
Bardzo dziękuję Panu Michałowi Chadamowi i jego szkolnemu chórkowi oraz uczniom klasy 3d
Miłego oglądania:)
PASOWANIE NA CZYTELNIKA
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji z uroczystości pasowania na czytelnika naszych uczniów klas pierwszych.
DZIEŃ KUBUSIA PUCHATKA
Zapraszamy do obejrzenia relacji z obchodów w naszej szkole Dnia Kubusia Puchatka.
Akcja została przygotowana i zorganizowana przez bibliotekarzy budynku A i B.
Miłego oglądania 🙂
KARAOKE KOLĘD I PASTORAŁEK
Zapraszam do obejrzenia fotorelacji oraz nagrań z podsumowania dni karaoke kolęd i pastorałek dla klas 0-3.
Zadanie nie należało do łatwych. Występy odbywały się bez prób i przygotowań.
Serdecznie dziękuję wszystkim odważnym uczestnikom, którzy włączyli się do zabawy.
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W PIERWSZYM SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022
Dzień Pluszowego Misia
Serdecznie zapraszam do obejrzenia fotorelacji z obchodów Dnia Pluszowego Misia. Tego dnia w naszej szkole pojawiło się dużo pluszowych niedźwiadków. Powstały piękne prace plastyczne, a w bibliotece dzieci poznały historię powstania pluszowej maskotki – misia podczas oglądania teatru cieni z narracją. Spektakl przedstawiała klasa 2d.
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek w naszej szkole
W piątek – 6 listopada świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. W tym dniu uczniowie przebrali się za różnych bohaterów bajkowych – przez co szkoła zamieniła się w kolorową, zaczarowaną krainę. W bibliotece odbywały się rozgrywki uczniów klas 0-3 w karcianą grę Dobble z bajkowymi postaciami. Zostały wręczone dyplomy i nagrody za konkursy organizowane przez bibliotekę. Zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia .
Zapraszamy do galerii zdjęć
WYNIKI KONKURSU „CZY ZNASZ POLSKIE LEGENDY?”
Miło mi poinformować o wynikach konkursu dla klas II i III „Czy znasz polskie legendy?
I miejsce – Wiktoria Ciszewska kl. 3c
II miejsce – ex aequo Mateusz Duda kl. 3b i Mateusz Motyka kl. 2c
III miejsce – Urszula Rosa kl. 2a
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom.
Wręczenie dyplomów i nagród za konkursy organizowane przez bibliotekę odbędzie się w klasach w czwartek i piątek.
Serdecznie gratulujemy
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek
W piątek 5 listopada obchodzimy jedno z wdzięczniejszych nietypowych świąt, które jest w bibliotecznym kalendarzu. Jest to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek przypadający w rocznicę urodzin Walta Disneya.
Chcemy, aby tego dnia nasza szkoła zamieniła się w niezwykłą krainę bajkowych postaci.
Przyjdźcie w ten dzień przebrani za ulubioną postać z dowolnej bajki.
Zapraszamy do zabawy wszystkich uczniów z kl. 0-8.
Zrobimy pamiątkowe zdjęcia.
Klasy 1-3 zapraszamy również w tym dniu w czasie przerw do biblioteki na rozgrywki popularnej gry karcianej Dobble z bajkowymi postaciami.
Pamiętajcie 5 listopada.
Słuchowisko – „O smoku wawelskim”
Biblioteka serdecznie zaprasza do wysłuchania słuchowiska – legendy „O smoku wawelskim”, przygotowanego przez naszych uczniów.
Bardzo dziękuję:
Julii Rogowskiej, Lenie Lewickiej, Zuzannie Bagińskiej, Tymonowi Łajszczak i Mateuszowi Motyce, którzy użyczyli swoich głosów oraz Franciszkowi Krućko, Jakubowi Sołtysik i Hubertowi Pobiedzińskiemu za piękne prace plastyczne, które wykorzystałam jako tło.
Miłego słuchania 🙂
BAŚNIOWE BINGO
Dziękujemy dzieciom za wzięcie udziału w zabawie „Baśniowe bingo”. Każdy uczestnik miał możliwość sprawdzenia swojej wiedzy dotyczącej znajomości baśni i bajek. Konkurs został przeprowadzony w oddziałach „0” oraz wszystkich klasach pierwszych. Uczestnicy na zakończenie otrzymali odznakę mistrza znajomości baśni a najlepsi, którym udało się bezbłędnie wykonać zadanie zostali symbolicznie ukoronowani i tym samym otrzymali tytuł króla lub królowej.
Czy znasz polskie legendy? – wyniki pierwszego etapu
Miło mi poinformować o wynikach konkursu – klasowego (etap I),
Czy znasz polskie legendy? – dla klas II i III.
Do II etapu – szkolnego, który odbędzie się 28 października przechodzą osoby, które w swoich klasach zdobyły największą ilość punktów:
2a – Urszula Rosa
2b – Aleksandra Fonał
2c – Mateusz Motyka
2d – Przemysław Ober
3a – Stanisław Przybylski
3b – ex aequo Mateusz Duda i Natalia Ziętkiewicz
3c – Wiktoria Ciszewska
3d – Lena Magda
3e – ex aequo Borys Podgórski i Julian Melon
W drugim etapie uczniowie zapoznają się z następującymi legendami: Lech, Czech i Rus, O Popielu, Janosik, Toruńskie pierniki oraz z wybraną legendą z własnego regionu.
Gratulujemy i zapraszamy do dalszej zabawy
Cieszymy się, że tak licznie przychodzicie do biblioteki i odpoczywacie z książką :)
Wyniki konkursu „W krainie baśni i legend”
Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom, które wzięły udział w naszym konkursie, ich opiekunom oraz wychowawcom. Prace były piękne, starannie wykonane zgodne z tematyką. Wpłynęło ich bardzo dużo, bo aż 97. Bardzo Wam za to dziękujemy.
Cieszymy się, że tak licznie przychodzicie do biblioteki i chętnie bierzecie udział w naszych konkursach.
W kategorii klas 0 – 1
I miejsce – Wiktor Rudko oddział 0A
II miejsce – Franek Krućko oddział 0A
III miejsce – Emilka Nowogrodzka oddział 0A
Wyróżnienia: Maciej Kluczyński kl. 1D, Hubert Pobiedziński kl. 1E
W kategorii klas 2 – 3
I miejsce – Amelia Kopera kl. 2B
II miejsce – Kuba Sołtysik kl. 3C
III miejsce – Ex aequo Zuzanna Zielńska kl. 3C i Natalka Ziętkiewicz kl. 3B
Wyróżnienia: Wojtek Turowski kl. 2A, Miłosz Gigiel kl. 3D, Hanna Wawrzynów kl. 3D, Maja Pierz kl. 2B.
Gratulujemy zwycięzcom!
Zapraszamy do biblioteki do obejrzenia wystawy galerii prac.
Nauczyciele bibliotekarze
Czy znasz polskie legendy? – konkurs dla klas II i III
Konkurs przeznaczony jest dla dzieci II i III klas. Polegać będzie na sprawdzeniu znajomości legend. Wykorzystane będą takie formy sprawdzenia wiedzy jak: zagadki, uzupełnianie opisów, prawda/fałsz, uzupełnianie luk. W drugim etapie dodatkowo – umiejętność opowiadania legendy.
Cele:
• zachęcanie do czytelnictwa,
• propagowanie kultury polskiej,
• zainteresowanie dzieci polskimi legendami (w tym także legendami z własnego regionu).
ETAP PIERWSZY – KLASOWY
Uczniowie zapoznają się z legendami: Legenda o krakowskim hejnale, Smok wawelski, Warszawska syrenka, Bazyliszek, Złota kaczka.
W dniu 18 i 19 października każdy chętny uczeń rozwiąże test. Za każdą prawidłową odpowiedź zdobędzie punkty.
Uczniowie z największa liczbą punktów w klasie przechodzą do drugiego etapu – szkolnego.
ETAP DRUGI – SZKOLNY
Uczniowie zapoznają się z następującymi legendami: Lech, Czech i Rus, O Popielu, Janosik, Toruńskie pierniki oraz z wybraną legendą z własnego regionu.
Uczniowie, którzy zdobyli największą liczbę punktów w swoich klasach i przeszli do etapu drugiego – rozwiążą test w dniu 28 października.
Na zwycięzców trzech pierwszych miejsc czekają nagrody książkowe.
Serdecznie zapraszamy
BAŚNIOWE BINGO
Biblioteka zaprasza oddziały 0 i klasy 1 do wzięcia udziału w zabawie „Baśniowe bingo”.
Konkurs zostanie przeprowadzony w każdej klasie w czwartek i piątek – 21 i 22 października.
Każdy uczestnik otrzyma zestaw obrazków z ilustracjami – z popularnych baśni znanych dzieciom. Nauczyciel odczyta fragmenty baśni i na podstawie nich dzieci w odpowiedniej kolejności ułożą obrazki. Osoby, które jako pierwsze prawidłowo wykonają zadanie zostaną zwycięzcą rozgrywki i tym samym królem lub królową znajomości baśni.
Zapraszamy do zabawy
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych w naszej bibliotece
Wielkimi krokami nadchodzi przypadający na październik Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.
W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego jako hasło Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wybrało „Baśnie i legendy z całego świata”.
W związku z tym w październiku w naszej szkolnej bibliotece odbędą się ciekawe akcje i konkursy. Na pewno każdy uczeń znajdzie coś dla siebie.
Pierwszy konkurs plastyczny – „W krainie baśni i legend”
REGULAMIN:
Organizator: bibliotekarze kl. I – III
Cele:
1. Kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez tworzenie różnorodnych prac plastycznych w nawiązaniu do konkretnego utworu literackiego.
2. Budowanie systemu wartości w oparciu o ideały zawarte w baśniach i legendach.
3. Odkrywanie indywidualnych zainteresowań oraz talentów plastycznych uczniów i ich twórcze wykorzystanie.
Warunki uczestnictwa:
1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas 0 – III
Będzie rozstrzygnięty w następujących kategoriach:
klasy 0-I
klasy II – III
2. Warunkiem udziału w konkursie jest wykonanie pracy plastycznej, ilustracji do wybranej baśni lub legendy.
3. Format pracy A-3 lub A-4, technika wykonanych prac jest dowolna (np. wyklejanka, wydrapywanka, malarstwo, pastel, collage, grafika), zależy od inwencji wykonawcy.
4. Oddawane prace do biblioteki (w budynku A) na odwrocie powinny zawierać następujące informacje: imię i nazwisko ucznia, klasa.
5.Termin oddawania prac upływa 13 października 2021r.
6. Prace konkursowe zostaną ocenione przez komisję na podstawie następujących kryteriów:
– zgodność pracy z tematem,
– innowacja i pomysłowość prezentacji tematu,
– ogólne wrażenie estetyczne.
7.Uwagi końcowe:
Prace zostaną zaprezentowane na szkolnej wystawie i stronie internetowej Szkoły Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie.
Laureaci konkursu otrzymają nagrody rzeczowe.
Zapraszamy
ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022
Z okazji rozpoczynającego się nowego roku szkolnego 2021/2022 – wszystkim Uczniom życzymy, aby spełniły się Wasze marzenia o szkole, aby zdobyta wiedza umożliwiała osiąganie kolejnych sukcesów w następnych etapach edukacji, a szkoła była dla Was tym miejscem do którego z chęcią będziecie przychodzić.
Wszystkim Rodzicom i Opiekunom naszych uczniów, życzymy cierpliwości i konsekwencji w wychowywaniu młodego pokolenia oraz licznych miłych przeżyć związanych z osiągnięciami Waszych podopiecznych.
Nauczyciele bibliotekarze
KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA
Wczoraj 14.06.2021 r. odbył się w Bibliotece Szkolnej Konkurs Pięknego Czytania.
Udział wzięło po 2 uczniów z klasy 1B, 1C, 1D, 2B, 2C, 3D, 3E
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom i gratulujemy pięknego czytania.
Jednakże, jak nakazuje forma konkursowa, wśród uczestników okazali się najlepsi:
z klas 1
Tymon Łajszczak 1D
z klas 2
Dominika Wierzyk 2C
z klas 3
Mateusz Kluczyński 3D
G R A T U L U J E M Y
i życzymy następnych sukcesów w zmaganiach konkursowych.
Bibliotekarze SP 0-3
-3
CZYTELNICTWO UCZNIÓW KLAS 1-3
NAJLEPSZA KLASA W CZYTELNICTWIE 1-3
1 miejsce 1D 230 książek
2 miejsce 2B 167 książek
3 miejsce 1B i 3D 150 książek
Nagroda NAJLEPSZY CZYTELNIK KLAS 1-3
Blanka Tyczyńska kl 2B
Najlepsi czytelnicy w poszczególnych klasach 1-3
1A Panasiuk Michał 13
1B Ożóg Aleksander 13
1C Duda Weronika 11
1D Buszko Maria 14
Sosnowski Maciej 14
2A Bronowicki Antoni 7
2B Tyczyńska Blanka 20
Drewniak Zuzanna 13
Wawszczyk Adam 13
2C Ula Bronowicka 6
2D Gigiel Miłosz 7
2E Kozakiewicz Iwo 11
3A Jarosińska Katarzyna 12
3B Sawicki Franciszek 12
3C Herma Jan 19
3D Garbowski 12
3E Kubicz Agata 13
DZIEŃ BIBLIOTEKARZA 8 maja 2021
D Z I Ę K U J E M Y
Światowy Dzień Praw Autorskich
Biblioteka, biblioteka,
takie miejsce na Was czeka.
Są tu bajki i słowniki
i komiksy z Myszka Miki.
Każdy jest w niej mile widziany
i zawsze po królewsku witany.
Znajdziesz tutaj Mickiewicza,
Kopernika, Sienkiewicza.
Książki to najlepsi przyjaciele, którzy
nie zranią, nie zasmucą, a nauczą wiele!!
Lecz szanujcie je koledzy,
bo są one źródłem wiedzy
oraz pilnie je czytajcie
i swój umysł rozwijajcie.
A gdy głowisz się nad referatem
nie odrabiaj go sam z bratem,
bo na ciebie zawsze czeka
nasza szkolna biblioteka!
W roku 2021 Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich przypada na 23 kwietnia (piątek)
Do Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich pozostało jeszcze 8 dni.
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej. W ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.
WIELKANOCNA KSIĄŻECZKA
Dziękujemy wszystkim uczniom za udział w naszym konkursie.
WYRÓŻNIENIA otrzymali:
1) Justyna Turowska i Wojtek Turowski
2) Wojtek Grzesiak i Radek Grzesiak
- cała klasa 1C, a także wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają w podziękowaniu upominki 🙂
Jeszcze raz GRATULUJEMY i DZIĘKUJEMY
…. a oto krótkie filmy prezentujące wasze prace….
a poza konkursem otrzymaliśmy w formie książeczki … po prostu życzenia świąteczne 🙂
D Z I Ę K U J E M Y
WIELKANOC
Najserdeczniejsze życzenia
Oto kilka porad na ozdoby wielkanocne:
Nagrody wręczone
Wszystkim uczestnikom naszych konkursów bibliotecznych dziękujemy i ….
G R A T U L U J E M Y
ZAKOCHAJCIE SIĘ w k s i ą ż k a c h
Nagrody za konkursy 2020/2021 Rodzinne Kolędowanie Tradycje Bożonarodzeniowe Konkurs Recytatorski
W bibliotece szkolnej 0-3 7 lutego wręczyliśmy wszystkim laureatom konkursów organizowanych przez nasza bibliotekę w bieżącym roku szkolnym.
Bardzo cieszymy się, że uczniowie tak chętnie biorą udział w naszych konkursach. Nawet w tych czasach pandemii – możecie rozwijać swoje talenty, których pewnie wiele jeszcze nie odkryliście.
Zapraszamy was, drodzy uczniowie do aktywnego udziału w następnych …. 🙂
G R A T U L U J E M Y
Tradycje Bożonarodzeniowe – plastyczny konkurs w bibliotece szkolnej.
Dziękujemy za udział uczniom naszej szkoły.
W związku z tym że zainteresowanie było naprawdę małe 😦 zrezygnowałyśmy jako organizatorzy tego konkursu z kategorii wiekowych.
Prace są przepiękne !!!!
Wszystkie prace zostały nagrodzone 🙂
kl 1 A
Ewa Szycher
Marlena Kurtys
Wojtek Turowski
kl 4 A
Julia Witek
6 AS
Justyna Turowska
7 A
Malwina Witek
RODZINNE KOLĘDOWANIE
Na KONKURS — Rodzinne Kolędowanie — zgłosiło swoje filmy na całą szkołę SP Żórawina tylko 2 osoby 🙂
D Z I Ę K U J E M Y
Marcela Harasny
https://drive.google.com/file/d/1GZ7sywqOlPT8eY-JaUpJB7H2LPvKFJ5w/view
Alicja Lejczak i Oliwia Flaszczyńska
dziewczynki z klasy 3D
GRATULUJEMY i w najbliższym czasie wręczymy nagrody.
A to jest film twórców konkursu — bardzo łatwo wykonać: zdjęcia z własnej szopki, nagranie na telefonie i połączenie w formie filmu.
Gdzie szukać książek?
- Biblioteka Szkolna SP Żórawina https://bibliotekaszkolna433873351.wordpress.com/
- Biblioteka Gminna Żórawina
- http://wolnelektury.pl/katalog/audiobooki/
- http://dzieci.epapa.pl/piosenki/6/
- https://miastodzieci.pl/bajki/
Zmarł AUTOR fantastycznych komiksów Tytus Romek i A’Tomek Henryk Jerzy Chmielewski nazywano go Papcio Chmiel :(
Zapraszamy do czytania jego komiksów. W naszej bibliotece … są!
ZAPRASZAMY do wirtualnych bibliotek
LOKOMOTYWA
WESOŁYCH ŚWIĄT
Świąt
BIAŁYCH
kolorowych
Pięknych Świąt
R a d o s n y c h
Rodzinnych Świąt
BOŻEGO NARODZENIA
ż y
czy
my
ŻYCZENIA B O Ż O N A R O D Z E N I O W E 2020
R O D Z I N N E KOLĘDOWANIE
RODZINNY KONKURS FILMOWY
dla WSZYSTKICH uczniów Szkoły Podstawowej 0-8
Ogłaszamy konkurs dla wszystkich chętnych.
- Nagranie filmu z wykonaniem 1 kolędy lub pastorałki w rodzinnej wersji kilku uczestników. Zapraszamy do wspólnej zabawy w gronie rodzinnym.
- Dzięki tej zabawie:
- pogłębiamy relacje rodzinne,
- odkrywamy swoje talenty.
2. FORMA – z podkładem lub bez, zachęcamy do korzystania z różnego rodzaju instrumentów (nawet tych wykonanych samodzielnie)
3. Utwór nie może przekraczać 3 zwrotek
4. TERMIN – do 24 stycznia 2021
5 FILM należy PRZESŁAĆ na adres: bib-sp@wp.pl
lub na innych komunikatorach np. WhatsApp , Messenger nauczyciela wychowawcy, katechety 🙂
6. KONKURS oceniany będzie BEZ KATEGORII – … bo najważniejsza jest świąteczna atmosfera..
POWODZENIA i życzymy DOBREJ ZABAWY w okresie świątecznym i ferii
Organizatorzy:
AGNIESZKA DUSIŃSKA
Joanna Budna
Agnieszka Wojcinowicz
Beata Moszonka
SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY w bibliotece
DLA KOGO: uczniowie klas 0-8
TECHNIKA: dowolna (malowanie, wyklejanie, rysunek, kolaż….)
4 KATEGORIE wg klas :
I. 0-1
II. 2-3
III. 4-5
IV. 6-8
TRERMIN: 22 STYCZNIA 2021
Prace należy przynieść do szkoły do:
nauczyciela katechety,
biblioteki szkolnej SP 0-3,
na portiernię w 2 budynkach szkoły
Pracę należy opisać: Imię nazwisko, klasa
Życzymy POWODZENIA i DOBREJ ZABAWY
w okresie świątecznym i ferii
Organizatorzy:
AGNIESZKA DUSIŃSKA
Joanna Budna
Agnieszka Wojcinowicz
Beata Moszonka
recytatorskie INTERPRETACJE dziecięce
Nie mogliśmy przejść obojętnie obok takich talentów 🙂
Do Szkolnego Konkursu recytatorskiego kwalifikowaliśmy tylko 1 ucznia z klasy …. a tutaj taka niespodzianka w klasie 2c ….
BRAWO i DZIĘKUJEMY
WYNIKI KONKURSU RECYTATORSKIEGO kl 0-3 SP Żórawina
Bardzo nam miło ogłosić wyniki KONKURSU RECYTATORSKIEGO
Udział wzięli :
KLASY 0-1
0a Maciej Kluczyński
0b Amelia Hajto
1a Marlena Kurtys
1b Aleksandra Fonał
1c Weronika Duda
1d Maria Buszko
KLASY 2
2a Martyna Kowcz
2b Zofia Hanusz
2c Karol Mucha
2d Tomasz Wołoszyn
KLASY 3
3a Karol Czerwiński
3c Maja Markowska
3d Mateusz Kluczyński
3e Agata Kubicz
W KATEGORII KLAS 0-1
1m Marlena Kurtys kl 1a
2m Weronika Duda kl 1c
3m Maciej Kluczyński kl 0a
W KATEGORII KL 2
1m Karol Mucha kl 2c
2m Zofia Hanusz kl 2b
3m Martyna Kowcz kl 2a
W KATEGORII KL 3
1m Mateusz Kluczynski kl 3d
2m Agata Kubicz kl 3e
3m Maja Markowska kl 3c
GRATULUJEMY i DZIĘKUJEMY
wszystkim uczestnikom, a także opiekunom, którzy przygotowali uczestników do konkursu.
Organizatorzy
bibliotekarze SP Żórawina 0-3
TEATRZYK CIENI w naszej bibliotece szkolnej 1-3
W naszej bibliotece odbyły się przedstawienia dla uczniów naszej szkoły.
Bajka muzyczna Czerwony Kapturek z cyklu – bajki grajki – przedstawiane przez uczniów klasy 3D.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć a także filmu.
KONKURS RECYTATORSKI dla uczniów klas 0-3
ZAPRASZAMY
Wszystkich uczniów kl 0-3 do
SZKOLNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO
KATEGORIE:
KL 0-1
KL 2
KL 3
Proponujemy teksty polskich autorów, które są dostępne w naszej bibliotece szkolnej: M. Konopnickiej, J. Tuwima, J. Brzechwy, W. Chotomskiej, D. Wawiłow, E. Szelburg-Zarembiny, M. Strzałkowskiej, J. Kulmowej, a także innych autorów polskich wybranych przez siebie, rodzica, wychowawcę.
ETAP KLASOWY 26 – 30 X 2020 (ostatni tydzień października!)
1. Etap ten przeprowadzony jest w każdej klasie przez nauczyciela.
2. Wszyscy uczniowie (tak aby każdy uczeń miał możliwość prezentacji swoich umiejętności) przygotowują wybrany przez siebie, nauczyciela tekst poetycki.
3. Uczniowie deklamują tekst na forum klasy.
4. Nauczyciel wybiera 3 najlepsze prezentacje oznaczając miejsca 1,2,3 (nagradzając wg klasowych możliwości) do 2 etapu przechodzi tylko jeden uczeń, który zajął 1 miejsce!
5. ZGŁOSZENIE uczestnika z każdej klasy 3 listopada (wtorek), po zakończeniu etapu klasowego.
ETAP SZKOLNY
Uczniowie w wyznaczonym terminie prezentują swoje umiejętności występ nie może przekraczać 3 minut.
kl 0-1 4 listopad -środa 11:40 (5 godz lekcyjna)
kl 2 5 listopad -czwartek 9:50 (3 godz lekcyjna)
kl 3 6 listopad -piątek 10:45 (4 godz lekcyjna)
ODPOWIEDZIALNI ZA PRZEBIEG KONKURSU:
* nauczyciele bibliotekarze
* nauczyciele wychowawcy nauczania zintegrowanego klas 0-3
Organizator zastrzega sobie prawo do publikacji informacji o wynikach, zdjęć i filmów na stronie szkolnej biblioteki Szkolnej.
ZAPRASZAMY i życzymy POWODZENIA
Organizatorzy.
REGULAMIN
Szkolnego Konkursu Recytatorskiego SP Żórawina kl 0-3
Organizatorem konkursu jest Biblioteka Szkolna SP Żórawina dla uczniów klas 0-3
Cele konkursu:
- rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji oraz upowszechnianie kultury żywego słowa
- odkrywanie i rozwijanie uzdolnień humanistycznych, polonistycznych,
- odkrywanie talentów recytatorskich i aktorskich,
- kształtowanie języka, wyobraźni i wrażliwości Zasady i przebieg konkursu: KATEGORIE wg wieku: kl 0-1, kl 2, kl 3 Proponujemy teksty polskich autorów, które są dostępne w naszej bibliotece szkolnej: M. Konopnickiej, J. Tuwima, J. Brzechwy, W. Chotomskiej, D. Wawiłow, E. Szelburg-Zarembiny, M. Strzałkowskiej, J. Kulmowej a także innych autorów polskich. ETAPY
- KLASOWY – (ostatni tydzień października!) wszyscy uczniowie przygotowują wybrany przez nauczyciela tekst poetycki, który uczniowie deklamują na forum klasy. Nauczyciel wybiera 3 najlepsze prezentacje oznaczając miejsca 1,2,3 (nagradzając wg klasowych możliwości) do 2 etapu przechodzi tylko jeden uczeń, który zajął 1 miejsce!
- SZKOLNY – (pierwszy tydzień listopada) uczniowie w wyznaczonym terminie prezentują swoje umiejętności występ nie może przekraczać 3 minut. KRYTERIA OCENY:
- opanowanie pamięciowe tekstu,
- interpretacja głosowa (akcentowanie, intonacja, modulacja głosu, tempo, pauza)
- ogólny wyraz artystyczny ( postawa, gest i ruch sceniczny, strój, rekwizyt) TERMINY: Etap Klasowy – 26 – 30 X 2020 (ostatni tydzień października) Zgłoszenie uczestnika do 2 etapu 3 XI 2020 (wtorek) Etap szkolny :
- kl 0-1 4 listopad – środa 11:40 (5 godz lekcyjna)
- kl 25 listopad – czwartek 9:50 (3 godz lekcyjna)
- kl 3 6 listopad – piątek 10:45 (4 godz lekcyjna)
Odpowiedzialni za przebieg konkursu:
- nauczyciele bibliotekarze
- nauczyciele wychowawcy nauczania zintegrowanego klas 0-3 Postanowienia końcowe:
Organizator zastrzega sobie prawo do publikacji informacji o wynikach, zdjęć i filmów na stronie szkolnej biblioteki Szkolnej.
GODZINY OTWARCIA Biblioteki Szkolnej 0-3 2020 / 2021
| PONIEDZIAŁEK WTOREK | 8.00 – 14.00 |
| ŚRODA CZWARTEK | 10.00 – 16.00 |
| PIĄTEK | 8.00 – 14.00 |
REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SP 0-3
2020 / 2021
- Z biblioteki szkolnej korzystać uczniowie klas 0-3, nauczyciele, a także rodzice/opiekunowie uczniów.
- W bibliotece szkolnej jednorazowo może przebywać od 3-8 osób w wyznaczony przez bibliotekarza sposób ( tj np. w kolejce do wypożyczenia, skorzystania z cichej czytelni w wyznaczonym miejscu)
- W bibliotece zachowujemy odległość między sobą – do 1.5 m.
- Kolejkę do oddania/wypożyczenia książki wyznaczać będą taśmy na podłodze, także miejsca w których można siedzieć.
- Oglądaną książkę w czytelni należy odłożyć do wyznaczonego pudła – na okres kwarantanny.
- Oddawane książki również odkładane będą na okres kwarantanny w wyznaczonym pudle (po 3 dniach zostaną włączone do użytku).
- W bibliotece obowiązuje zachowanie ciszy.
PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W BIBLIOTECE SZKOLNEJ
NA CZAS TRWANIA PANDEMII COVID-19
Szkoła Podstawowa klasy 0-3 w Żórawinie rok szkolny 2020/2021
Postanowienia ogólne:
- Bibliotekarz może przebywać w bibliotece szkolnej w rękawiczkach i osłoniętą twarzą.
- W bibliotece należy zachować bezpieczną odległość od rozmówcy i współpracowników (rekomendowane są minimum 1,5 m). Zaleca się, aby użytkownicy nie przekraczali wyznaczonych linii (oznakowanie na podłodze), jeśli takie są wyznaczone.
- Zapewnia się w miarę możliwości, systematyczne wietrzenie pomieszczenia (co godzinę).
- Należy regularnie czyścić powierzchnie wspólne, z którymi stykają się użytkownicy, np. klamki drzwi wejściowe, poręcze, blaty, oparcia krzeseł.
- Ogranicza się użytkowanie księgozbioru w wolnym dostępie.
- Organizacja trybu pracy zostaje dostosowana do potrzeb uczniów i nauczycieli, którzy mają potrzebę korzystania z usług biblioteki szkolnej. Ograniczenie ilości uczniów przebywających w bibliotece szkolnej uzależnia się od warunków pandemii i zaleceń dyrekcji.
- Bibliotekarz może wykonywać część obowiązków w formie pracy zdalnej za pomocą platformy Librus i strony biblioteki w celu promowania czytelnictwa, prezentowaniu nowości czytelniczych a także proponowanej literatury dla dzieci i Bibliotekarz szkolny może przyjmować zapisy na książki przez kontakt Librusa.
- W przypadku pojawienia się stwierdzonego zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2 wśród pracowników mających kontakt ze zbiorami, konieczne jest zachowanie kwarantanny i wyłączenie z użytkowania tej części zbiorów, z którymi pracownik miał kontakt.
REALIZACJA PRZYJMOWANIA I ZWROTÓW MATERIAŁÓW BIBLIOTECZNYCH PRZEZ NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA W BIBLIOTECE SZKOLNEJ
Okres kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach:
- na powierzchniach plastikowych (np. okładki książek, płyty itp.) wirus jest aktywny do 72 godzin (trzy doby);
- tektura i papier – wirus jest aktywny do 24 godzin (jedna doba).
- Kwarantannie podlegają wszystkie materiały biblioteczne, również czasopisma.
- Ograniczony zostaje dostęp do czytelni oraz do księgozbioru i czasopism.
- Po przyjęciu książek od użytkowników należy każdorazowo zdezynfekować blat, na którym leżały książki.
- Przyjęte książki powinny zostać odłożone pudła, torby bądź regale. Odizolowane egzemplarze można oznaczyć datą zwrotu i wyłączyć z wypożyczania do czasu zakończenia kwarantanny – do 4 dni. Po tym okresie włączyć do użytkowania.
- Egzemplarzy zwracanych do biblioteki nie wolno dezynfekować preparatami dezynfekcyjnymi opartymi na detergentach i alkoholu. Nie należy stosować ozonu do dezynfekcji książek ze względu na szkodliwe dla materiałów celulozowych właściwości utleniające oraz nie należy naświetlać książek lampami UV.
- Obsługa czytelnika powinna być ograniczona do minimum, tj. do wydania wcześniej zamówionych książek. Zgodnie z obowiązującymi zasadami należy zachowywać dystans społeczny – nie należy tworzyć skupisk, tym bardziej w pomieszczeniach zamkniętych.
- Nie wymaga się osobnych pomieszczeń na kwarantannę, ponieważ wirus nie przenosi się samodzielnie.
ORGANIZACJA PRACY SZKOLNEJ BIBLIOTEKI
- Nauczyciel bibliotekarz ustala z dyrektorem szkoły i wychowawcami klas zasady wypożyczania i zwrotu książek i podręczników oraz terminy ich oddania do biblioteki szkolnej. Godziny otwarcia biblioteki dostosowane są do potrzeb czytelników.
- W widocznym miejscu, np. przed wejściem, umieszczona zostaje informacja o maksymalnej liczbie odwiedzających (od 3 do 8 osób), mogących jednocześnie przebywać w bibliotece szkolnej, z zachowaniem zaleceń dystansu między uczniami i regulaminu.
- Zwrot podręczników do biblioteki szkolnej odbywać się będzie 2 tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego. Bibliotekarz i wychowawca powiadamia uczniów/rodziców przez dziennik elektroniczny lub inne kanały kontaktu o terminach zwrotów książek i podręczników oraz możliwościach ich odkupienia lub zapłacenia za książki.
- Przypomnienie uczniom i rodzicom zasad zwrotu wypożyczonych podręczników i książek zgodnie z zapisami regulaminów (zwrot podręczników w kompletach, usunięcie foliowych okładek, usunięcie zapisanych ołówkiem notatek, zwrócenie uwagi na czystość i estetykę książki – wyprostowane pogięte kartki, sklejone rozdarcia).
- Nauczyciel bibliotekarz udostępnia rodzicom i uczniom adres email poczty biblioteki bib-sp@wp.pl kontakt na Librusie w celu kierowania zapytań o książki lub wyjaśnienia spraw dotyczących wypożyczeń.
- Za książki zniszczone lub zagubione rodzice/opiekunowie prawni są zobowiązani do zakupy nowej pozycji wskazanej przez nauczyciela bibliotekarza w ustalonym terminie.
- Książki będą zwracane i wydawane w wyznaczonym pomieszczeniu w szkole, aby umożliwić bezpieczne wejście osobom wypożyczającym książki.
- Osoby dokonujące zwrotu podręczników oraz książek muszą być poinformowane o określonym sposobie przekazania podręczników szkolnych:
- podręczniki zapakowane w reklamówkach należy opisać na zewnątrz: imię, nazwisko ucznia, klasa. Książki przynoszone są do szkoły, a zwrot potwierdzony jest podpisem (własnym długopisem) na liście udostępnionej przez nauczyciela;
- podręczniki i lektury szkolne mogą być oddane przez wychowawcę klasy np. nieaktualną część podręcznika, zebrane lektury szkolne.
- książki wraz z podpisaną kartą informacyjną (imię i nazwisko ucznia, klasa, numer telefonu rodzica lub adres email – lub lista uczniów danej klasy) zostają zapakowane do folii ochronnej. Następnie są odkładane w sposób wskazany przez nauczyciela bibliotekarza w określonym pomieszczeniu.
Po upływie kwarantanny nauczyciel bibliotekarz dokonuje oceny stanu technicznego zwróconych podręczników. W sytuacji stwierdzenia zniszczenia rodzic zobowiązany jest do zwrotu podręcznika lub książki, o czym zostanie poinformowany za pomocą Librusa.
ASTRID LINDGREN
Słuchowiska radiowe … dla dzieci
….. i znowu wiersze ……. z archiwum
….. i wiersze Brzechwy … z archiwum radia
„Książka pod tytułem” autor Robert Trojanowski
Teraz pora na „Książkę pod tytułem” – przeciwieństwo książki „Zniszcz ten dziennik”. Jej autorem jest Robert Trojanowski, krakowski rysownik oraz scenarzysta
Jako nauczyciel- bibliotekarz D Z I Ę K U J Ę
Choć wiem jakie to niepopularne krytykować „Zniszcz ten dziennik” gdy „moda” dyktuje trendy – który faktycznie uczy młodych ludzi destrukcji, wspiera złe emocje a je, niestety, wyraźnie widać w tych czasach 
„Książka pod tytułem” konkurencją dla „Zniszcz ten dziennik” ?
CategoryKreatywnePosted onAuthorSylwia Węgielewska17 komentarzy
Jakiś czas temu na naszym rynku pojawiła się pozycja pt „Zniszcz ten dziennik” – zagraniczny bestseller autorstwa Keri Smith pozwalający wykazać się własną kreatywnością przy „niszczeniu” go. Bardzo wielu osobom przypadł on do gustu – zaczęły pojawiać się wpisy na blogach (jak np ten u mnie) oraz filmiki na YouTubie pokazujące krok po kroku, co ich autorzy z nimi robili. Wiele z nich udowadnia, że ludzka wyobraźnia nie ma granic i że ze zwykłego wydawałoby się dziennika można stworzyć małe dzieła sztuki. Pokazywałam wam zresztą też kilka moich prac . Niestety obok wielu pochwał „Zniszcz ten dziennik” zebrał też słowa krytyki. Część osób nie potrafi zrozumieć, jak można niszczyć książkę… Jak w ogóle można zachęcać kogokolwiek do destrukcyjnych czynności… Ale, ale moi drodzy! Po pierwsze to przecież nie jest książka w prawdziwym tego słowa znaczeniu. A po drugie ci, co go niszczą w sensie dosłownym, nie rozumieją jego przesłania i to ich powinniście się czepiać – wy wszyscy wielce krytykujący – a nie osób, które kupują sobie taki dziennik, aby móc dać popis swej kreatywności.
Ale koniec o „Zniszcz ten dziennik”. Teraz pora na „Książkę pod tytułem”, pozycję inspirowaną dziełem Keri Smith. Jej autorem jest Robert Trojanowski, krakowski rysownik oraz scenarzysta. W porównaniu do „Zniszcz ten dziennik” od razu widać, że „Książka pod tytułem” jest o wiele większa. Czy to plus? Hmm… z pewnością zabierze więcej miejsca w torebce, jeśli któraś z was zechce ją ze sobą gdzieś zabrać. Z drugiej strony duży format daje większą powierzchnię do działania! Tym, co je natomiast łączy, to miękka okładka oraz wnętrze wypełnione całym mnóstwem zadań do samodzielnego wykonania – i to od was jedynie zależy, czy „Książkę pod tytułem” będziecie niszczyć, czy też wykażecie się pomysłowością i stworzycie z niej coś wyjątkowego.
Już od pierwszej strony czekają na nas zadania. Na pierwszy ogień idzie nadanie „Książce…” tytułu oraz wpisanie jej autora; a im dalej tym ciekawiej. Zadania są naprawdę bardzo różne. Niektóre są zupełnie proste, wręcz dziecinne, inne nieco trudniejsze, pozwalające wykazać się pomysłowością przy ich wykonywaniu. Robimy z „Książki…” hełm, oswajamy Fafika (to nasz psi przyjaciel, który co jakiś czas pojawia się na stronicach), tworzymy fryzurki albo gify, przeprowadzamy sekcję żaby, zaginamy nauczyciela, ozdabiamy kubek do kawy, spoglądamy na świat oczami ninja, albo też… rzucamy „Książką…” w dal.
 |
Z „Książką…” możemy robić dosłownie wszystko; co tylko przyjdzie nam do głowy. Jej strony możemy ciąć, drapać, moczyć, brudzić, potraktować wodą oraz innymi substancjami, kolorować i malować na nich, wklejać różności, zapisywać, gryzmolić po nich… Ogranicza nas jedynie nasza własna wyobraźnia i dostępne narzędzia.
Niestety zauważyłam też kilka minusów tej pozycji. Malując używałam zarówno farb tempera PuffPuff oraz zwykłych wodnych. O ile z tymi pierwszymi nie było żadnego problemu, to drugie niestety przebijały na drugą stronę. To samo dotyczyło użytych przeze mnie pisaków. Wykorzystałam je np do pomalowania ogryzka jabłka (widocznego wyżej) i cóż… one też przebiły na drugą stronę. Na całe szczęście nie umieszczono na niej żadnego zadania do wykonania, bo gdyby tak się stało, nie można by było już go wypełnić. Nie do końca podoba mi się też faktura kartek. Kolorując kredkami z firmy Faber Castell w „Zniszcz ten dziennik” kredki suną płynnie po kartkach i wypełniają dokładnie kolorem zamalowywaną powierzchnię. W przypadku „Książki pod tytułem” te same kredki nie dają rady idealnie pokryć kolorowanego miejsca. Gołym okiem widać przerwy, co jak dla mnie stanowi spory minus, gdyż obrazek nie wygląda tak estetycznie i ładnie, jakbym chciała.
Niemniej jednak cieszy, że na naszym rynku zaczynają pojawiać się konkurencyjne pozycje dla zagranicznych publikacji. Fajnie, że dzieci oraz młodzież otrzymują coś, co pozwala im wyrazić siebie w indywidualny sposób i tworzyć coś, co będzie tylko ich, jedyne w swoim rodzaju, niepowtarzalne. Potrzeba nie lada odwagi by uwolnić samego siebie, własną wyobraźnię oraz dać popis kreatywności.
Czy i was na to stać? Co sądzicie o tego typu pozycjach? Czy chcielibyście samemu móc wypróbować taką „Książkę…” ?
aktywność plastyczna i SŁUCHOWISKA
….. może kartki urodzinowe?
Biblioteka Szkolna kl 0-3 SP Żórawina 